Dalam pendekatan literasi berimbang, peserta didik mendapatkan kesempatan untuk mengeksplorasi teks melalui kegiatan mandiri , menyimak dan mengamati pemodelan berpikir oleh guru, serta bimbingan untuk menelaah teks melalui kegiatan kelompok. Buku guru ini juga memberikan panduan kepada guru untuk membantu peserta didik merancang, mematangkan, serta merevisi dan menyunting karya mereka. Setiap …
Buku ini menawarkan cara pandang baru terhadap kajian literasi. Dibingkai dalam kerangka Kajian Literasi Baru (New Literacy Studies/NLS), buku ini menampilkan praktik literasi anak jalanan dan buruh migran yang memiliki kekhasan berbeda namun berperan sama: sebagai alat untuk membentuk jati diri dan mengukuhkan potensi diri. Praktik literasi kedua komunitas ini dibingkai dengan pendekatan etnog…