Filter by
Living Values Parent Groups: A facilitator guide: Pendidikan nilai kelompok o…
Orang tua adalah guru yang pertama dan mungkin yang paling penting bagi seorang anak. Orang tua menanamkan nilai-nilai kepada anak sejak anak dilahirkan. Panduan Living Values ini menawarkan program yang komprehensif untuk membantu orang tua dan caregiver dalam meningkatkan dan mengembangkan keterampilan sosial dan emosional anak. Panduan ini disusun bersmaa dengan buku Living Values Activity y…
- Edition
- cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-732-346-2
- Collation
- xvi, 85 hlm: 24 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- IND 372.1 Til f
Living values activities for children ages 3-7
Kurikulum Living Values Activities ditulis bagi para pendidik dan kaum dewasa lainnya yang bekerja dengan anak-anak, bagi mereka yang prihatin dengan kekerasan lingkungan yang semakin meningkat serta kurangnya perhatian antarsesama. Setelah sukses di lebih 1000 tempat di berbagai belahan bumu, Living Values an Educational program menawarkan aktivitas-aktivitas sesuai usia untuk mengembangkan ha…
- Edition
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-732-345-5
- Collation
- xxv, 240 hal. : 27 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- IND 372 Til l
Living Values Activities for Children Ages 8-14 : Pendidikan Nilai Untuk Anak…
Buku ini menawarkan aktivitas-aktivitas "sesuai usia" untuk mengembangkan harga diri, kecerdasan emosi, kreativitas, dan kemampuan mengambil keputusan berdasarkan nilai-nilai - sumber-sumber keterampilan yang penting bagi anak-anak agar bisa memberikan respons positif terhadap masyarakat yang berbeda-beda dan terus berubah.
- Edition
- cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-732-347-9
- Collation
- xxx, 302 hlm. : 23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- IND 372 Til l
Living Values Activities for Young Adults : Pendidikan Nilai Untuk Kaum Dewas…
Buku ini menawarkan aktivitas-aktivitas "sesuai usia" untuk mengembangkan harga diri, kecerdasan emosi, kreativitas, dan kemampuan mengambil keputusan berdasarkan nilai-nilai - sumber-sumber keterampilan yang penting bagi anak-anak agar bisa memberikan respons positif terhadap masyarakat yang berbeda-beda dan terus berubah.
- Edition
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-732-823-8
- Collation
- xxx, 304 hal. : 23 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- IND 372 Til l
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography