Mereka memang adalah bedebah. Bandit-bandit. Tapi mereka bukan pengkhianat, orang-orang bermuka dua, penjilat dan tabiat murahan lainnya. Mereka adalah bandit-bandit dengan kehormatan. Setia kawan. Pemegang janji terbaik. Mereka adalah bandit-bandit berkelas.
Pembelajaran berbasis aktivitas menjadi pola dalam penulisan buku ini sehingga peserta didik dapat mempelajari materi pelajaran secara komprehensif yang meliputi aspek pengetahuan, sikap, maupun keterampilan. Peserta didik tidak sekadar belajar dengan membaca dan menghafal materi, tetapi juga melakukan berbagai aktivitas yang disarankan dalam buku ini, seperti bermain peran, analisis kasus, ber…
Buku panduan guru ini dapat membantu siswa memahami dan mengamalkan nilai-nilai dasar Pancasila, yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat kebijaksanaan dalam Perpusyawaratan/Perwakilan, dan Keadilan Sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
Panduan khusus dalam buku ini berisi contoh rancangan atau tahapan pembelajaran yang dapat diterapkan oleh guru di kelas. Dengan demikian, setiap guru diharapkan dapat memberikan layanan pembelajaran Pendidikan Pancasila yang baik dan efektif bagi peserta didik kelas VIII.
Buku panduan guru Bahasa Indoensia Kelas VIII ini merupakan buku panduan bagi guru dalam mendampingi peserta didik meningkatkan keterampilan berbahasa Indonesia. Buku ini mengangkat tema "Bijak di Ruang Publik" yang terurai menjadi enam genre teks, yaitu teks laporan hasil observasi, teks iklan, slogan, dan poster, teks artikel ilmiah populer, teks ulasan karya fiksi, teks puisi, serta teks pid…
Buku panduan guru seni teater smp kelas viii menyajikan sejumlah materi pembelajaran seni teater berbentuk rangkaian kegiatan yang dapat memantik keingintahuan dan ketertarikan sahabat guru berserta para peserta didik. Ide besar untuk smp kelas viii ini adalah untuk mengajak peserta didik belajar keterampilan umum teater seperti improvisasi, bermain akting realis dan menyusun naskah, sembari be…
Di dalam buku ini, terdapat langkah-langkah terstruktur untuk melatih siswa berteater mulai dari pengolahan tubuh, penghayatan tokoh, hingga menulis naskah sendiri dan mementaskannya. Semua kegiatan yang diinstruksikan dalam buku ini tentu disesuaikan dengan kebutuhan siswa dan kemampuan sekolah dari Sabang sampai Merauke untuk memfasilitasi pembelajaran tersebut.
Buku panduan guru SMP kelas VII ini berpedoman pada kurikulum yang terbaru. Melalui buku panduan guru ini, diharapkan guru dapat memiliki gambaran dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran seni tari di Fase D. Komponen yang dituliskan dalam buku ini meliputi : Pengenalan Capaian Pembelajaran (CP) seni tari fase D, Pemetaan materi berdasarkan CP Fase D. Tujuan dan indikator setiap unit pembelajar…