Buku panduan belajar bahasa dan sastra Indonesia untuk SMA dan MA ini disusun berdasarkan standar isi 2006. Seluruh materi, aktivitas pembelajaran, dan alat evaluasi dalam buku ini dikembangkan sesuai standar tersebut sehingga mengantar siswa mengembangkan potensi sesuai kebutuhan dan minatnya. Buku ini tidak menekankan penguasaan teori bahasa, tetapi pada keterampilan berbahasa sesuai denga…
Buku Bahasa Indonesia Umum untuk Siswa SMA-MA/SMK-MAK Kelas 11 ini disusun dengan menggunakan Kurikulum Merdeka yang tentunya mengusung semangat merdeka belajar. Adapun kebijakan pengembangan kurikulum ini tertuang dalam Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 033/H/KR/2022 tentang Capaian Pembelajaran pada…
Buku Bahasa Indonesia Untuk SMP/MTs Kelas 7 ini disusun dengan menggunakan Kurikulum Merdeka yang mengusung semangat merdeka belajar. Adapun kebijakan pengembangan kurikulum ini tertuang dalam keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknonologi Nomor 033/H/KR/2022 tentang capaian pembelajaran pada pendidikan anak usia dini, …
Dalam proses pembelajaran seyogiannya peserta didik yang menjadi fokus. Usaha untuk memahami peserta didik dan menjadikan mereka pembelajar yang aktif akan memudahkan usaha untuk mengaktualisasikan tujuan pendidikan, yaitu berkembangnya karakter dan kompetensi peserta didik. Pendidik berperan memfasilitasi proses mencapai tujuan tersebut. Untuk itu penting bagi pendidik untuk memiliki kemampuan…