Sebagai sebuah pelengkap yang ideal untuk buku pelajaran KIMIA SMA, buku ini mencakup seluruh pokok bahasan yang dituntut oleh Standar Isi 2006. Sebagai buku soal dengan desain khusus, buku ini menjadikan pembaca dapat mengevaluasi tingkat pemahaman Kimia secara mandiri.
Olimpiade Sains Nasional atau disingkat OSN adalah sejenis lomba keilmuan di bidang sains yang setiap tahun digelar Pemerintah Indonesia dalam rangka menjaring pelajar-pelajar cerdas dan berbakat untuk diikutkan dalam kompetisi-kompetisi keilmuan tingkat dunia seperti: IMO, IPhO, IChO, IBO, IAO, IJSO, dan lain-lain.
Mempelajari konsep kimia dengan membaca buku teks kadang membuat siswa cepat bosan dan sulit menangkap maksud isinya. Memahami sebuah konsep juga memerlukan kegiatan yang merealisasikan ide-ide konsep tersebut, baik kegiatan tertulis maupun kegiatan praktikum. Buku ini memfasilitasi kegiatan-kegiatan untuk mengarahkan dan membimbing pemahaman siswa atas materi yang disampaikan dalam buku teks.
Mempelajari konsep kimia dengan membaca buku teks kadang membuat siswa cepat bosan dan sulit menangkap maksud isinya. Memahami sebuah konsep juga memerlukan kegiatan yang merealisasikan ide-ide konsep tersebut, baik kegiatan tertulis maupun kegiatan praktikum. Buku ini memfasilitasi kegiatan-kegiatan untuk mengarahkan dan membimbing pemahaman siswa atas materi yang disampaikan dalam buku teks.
Mempelajari konsep kimia dengan membaca buku teks kadang membuat siswa cepat bosan dan sulit menangkap maksud isinya. Memahami sebuah konsep juga memerlukan kegiatan yang merealisasikan ide-ide konsep tersebut, baik kegiatan tertulis maupun kegiatan praktikum. Buku ini memfasilitasi kegiatan-kegiatan untuk mengarahkan dan membimbing pemahaman siswa atas materi yang disampaikan dalam buku teks.
Mempelajari konsep kimia dengan membaca buku teks kadang membuat siswa cepat bosan dan sulit menangkap maksud isinya. Memahami sebuah konsep juga memerlukan kegiatan yang merealisasikan ide-ide konsep tersebut, baik kegiatan tertulis maupun kegiatan praktikum. Buku ini memfasilitasi kegiatan-kegiatan untuk mengarahkan dan membimbing pemahaman siswa atas materi yang disampaikan dalam buku teks.
Mempelajari konsep kimia dengan membaca buku teks kadang membuat siswa cepat bosan dan sulit menangkap maksud isinya. Memahami sebuah konsep juga memerlukan kegiatan yang merealisasikan ide-ide konsep tersebut, baik kegiatan tertulis maupun kegiatan praktikum. Buku ini memfasilitasi kegiatan-kegiatan untuk mengarahkan dan membimbing pemahaman siswa atas materi yang disampaikan dalam buku teks.
Mempelajari konsep kimia dengan membaca buku teks kadang membuat siswa cepat bosan dan sulit menangkap maksud isinya. Memahami sebuah konsep juga memerlukan kegiatan yang merealisasikan ide-ide konsep tersebut, baik kegiatan tertulis maupun kegiatan praktikum. Buku ini memfasilitasi kegiatan-kegiatan untuk mengarahkan dan membimbing pemahaman siswa atas materi yang disampaikan dalam buku teks.