Buku ini hadir menjawab kelangkaan literatur pendidikan Kristen di Indonesia dengan buah pemikiran dan karya 16 tokoh penggiat pendidikan Kristen di dalam konteks Indonesia yang beragam. Setiap kasih dimulai dengan perjalanan vokasi dan formasi hidup yang unik dari narasumber membuat buku ini inspiratif, menarik, dan mudah dibaca oleh pendidik Kristen Indonesia. Walaupun beranjak dari latar bel…
Kemampuan berbicara dan berbahasa pada anak tunarungu dapat dilakukan dengan mengoptimalkan fungsi sisa pendengaran yang masih ada dengan memanfaatkan kemampuan untuk merasakan getaran, ini dapat dilakukan karena pada umumnya anak tunarungu tidak mengalami gangguan organ bicara, akan tetapi bicaranya kaku karena perkembangan bahasanya berhenti pada masa meraban, artinya organ bicara masih bisa …
Penulisan buku "Mengenal dan Memahami Orientasi dan Mobilitas" didasari dengan masih kurangnya buku-buku sumber yang berkenaan dengan anak berkebutuhan khusus yang memiliki hambatan penglihatan atau tunanetra, khususnya masalah orientasi dan mobilitas. Orientasi dan mobilitas merupakan hal yang sangat penting bagi peningkatan dan pengembangan motorik siswa, yang dalam prakteknya sehari-hari bi…
Program bina diri dalam kurikulum SLB disebut program khusus, karena program ini diperuntukkan bagi anak berkebutuhan khusus dan program khusus ini tidak tercantum pada kurikulum sekolah umum. Dengan demikian program khusus merupakan substansi yang menjadi ciri khas dalam pendidikan khusus artinya pembelajaran bina diri adalah kebutu
Dahulu, Orang Rimba melihat orang luar yang pandai membaca dan menulis menggunakan bacaan hukum dan peraturan untuk mencaplok hutan mereka. Karena itulah Orang Rimba menyebut pensil sebagai "setan bermata runcing:. Setan ini begitu menyeramkan karena ia membawa perubahan-perubahan yang sering kali merugikan kehidupan masyarakat adat yang sedianya damai dan bercukupan. Buku ini merupakan kumpul…
Di dunia pendidikan, Paulo Freire melihat bagaimana orang kuat merendahkan masyarakat lemah melalui cara-cara halus, namun menindas. Melalui buku ini, Paulo Freire mengkritik keras model pendidikan gaya bank barat yang disebutnya sebagai alat penindasan. Sebagai gantinya, ia mengajukan konsep pendidikan hadap-masalah yang disebutnya sebagai alat pembebasan. Metodologi Paulo Freire ini terbukti …
Lahir dari keluarga komunitas penyintas di pegunungan Idaho, Tara Westover berusia tujuh belas tahun saat pertama kali menginjakkan kakinya di ruang kelas. Keluarganya sangat terisolasi dari masyarakat kebanyakan sehingga tidak ada yang memastikan apakah anak-anak mereka mendapatkan pendidikan, dan tidak ada yang turun tangan ketika salah seorang kakak laki-laki Tara melakukan kekerasan. Ketika…
Buku ini merupakan panduan bagi guru untuik pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) pada siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama. Fungsinya semacam buku manual bagi guru dalam menggunakan buku teks untuk siswa yang telah dikembangkan sebagai sarana pembelajaran. Buku panduan ini mencakup dua bagian besar, yakni Panduan Umum dan Panduan Khusus. Panduan Umum membantu guru s…