Teach like Finland

Finlandia mengejutkan dunia ketika siswa-siswanya yang masih berusia 15 tahun berhasil mencatatkan skor tertinggi di penyelenggaraan pertama PISA (Programme fo International Student Assessment), pada 2001. Ujian itu meliputi penilaian ketrampilan berpikir kritis di matematika, sains, dan membaca. Hingga kini, negara mungil ini terus-terusan memukau. Bagaimana pendidikan Finlandia yang jam pelaj…

Teach like Finland

Finlandia mengejutkan dunia ketika siswa-siswanya yang masih berusia 15 tahun berhasil mencatatkan skor tertinggi di penyelenggaraan pertama PISA (Programme fo International Student Assessment), pada 2001. Ujian itu meliputi penilaian ketrampilan berpikir kritis di matematika, sains, dan membaca. Hingga kini, negara mungil ini terus-terusan memukau. Bagaimana pendidikan Finlandia yang jam pelaj…

Belajar dan Membelajarkan

Edition

cet. 2

ISBN/ISSN

979-421-270-9

Collation

xii, 518 hlm.; 21 cm.

Series Title

-

Call Number

IND 371.3 Gre b

Active learning practices for preschool and child care programs

a model for developing high-qiality early childhood programs that encourage and support children's initiatives and active learning experiences. High/Scope's approach has been used successfully in a wide range of early childhood setting in the United State and abroad: Public and private preschools and nursery schools, Head start programs, home-and center based child care settings, and programs f…

7 tips aplikasi PAKEM (Pembelajaran aktif, kreatif dan menyenangkan)

Strategi PAKEM, yaitu Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan sebagai acuan pembelajaran. Strategi ini berorientasi untuk menggali potensi terbesar siswa dengan metodologi pembelajaran yang mengedepankan keaktifan anak, mendorong kreativitas, efektif dalam pencapaian target dan kualitas, serta menyenangkan dalam prosesnya, sehingga anak bisa memahami materi dnegan nyaman, senang …

Pembelajaran Berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills)

Buku ini ditujukan bagi mahasiswa program kependidikan guru, serta pemangku kepentingan (stakeholder) dalam bidang pendidikan yang ingin mempelajari tentang pembelajaran yang sesuai untuk menumbuhkan atau meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi (higher order thinking skills). Isi buku mencakup teori, hasil penelitian, dan contoh praktis yang diperlukan oleh guru dalam menerapkan pembe…

Cara inovatifku mengajar

Inovatif memiliki makna yaitu mencurahkan segala kemampuan diri dalam berpikir untuk menciptakan sesuatu yang baru, baik untuk diri sendiri, masyarakat, maupun lingkungan agar terciptanya suatu karya yang positif. Di era pengetahuan yang berkembang pesat saat ini, para pendidik tidak pernah kekurangan cara inovatif dalam mengembangkan konsep "pembelajaran aktif" pada proses mengajar mereka di s…