Buku psikologi pendidikan dengan pendekatan teori psikologi baru ini lebih terfokus pada pembahasan tugas guru atau dosen, baik sebagai pengajar maupun sebagai pendidik. Dalam pelaksanaan tugas sebagai pengajar dan pendidik, mereka harus memahami lebih dulu siapa sebenarnya anak atau siswa itu. Anak atau siswa pada hakikatnya adalah manusia muda yang merdeka artinya berkehendak bebas. Dengan de…
Nilai ujian Sid anjlok. Dengan bantuan ibu dan teman-temannya, dia berusaha keras untuk meningkatkan nilainya. Bisakah dia melakukannya? Bisakah dia mengatasi kebiasaan malasnya? Ayo belajar cara mendapatkan nilai bagus bersama Sid dan teman-temannya.
Barbara K. Given memaparkan adanya sistem pembelajaran alamiah otak yang melibatkan 5 komponen penting ketika otak belajar : 1. Otak emosional yang dapat membangkitkan hasrat belajar; 2. Otak sosial yang berperan membangun visi untuk melihat apa yang mungkin; 3. Otak kognitif yang menumbuhkan niat untuk mengembangkan pengetahuan dan kecakapan; 4. Otak kinestetis/taktil yang mendorong tindak…
Buku ini membuka wawasan awal tentang studi psikologi dalam Pendidikan Agama Kristen. Selain itu, buku ini memberi pemahaman awal tentang konsep manusia menurut psikologi dan Alkitab, mengetengahkan seputar psikologi belajar, dan membahas aspek psikologi dalam pembelajaran. Demikian juga, dibahas pemahaman dasar tentang anak-anak sebagai pelajar, yang akan memberikan pemahaman tentang remaja se…
Buku ini membuka wawasan awal tentang studi psikologi dalam Pendidikan Agama Kristen. Selain itu, buku ini memberi pemahaman awal tentang konsep manusia menurut psikologi dan Alkitab, mengetengahkan seputar psikologi belajar, dan membahas aspek psikologi dalam pembelajaran. Demikian juga, dibahas pemahaman dasar tentang anak-anak sebagai pelajar, yang akan memberikan pemahaman tentang remaja se…
Buku ini berisi tip parenting bagaimana menjadikan anak Anda lebih rajin belajar. Semua teknik dan tip di dalam buku ini bisa diterapkan oleh semua orang tua di rumah. Buku ini sebagian besar berdasar materi pembelajaran NLP, disertai tambahan pengalaman nyata penulis sebagai terapis.