Nadia baru tiba di Den Haag untuk melanjutkan kuliah bachelor double degree ketika bertemu Anjani, mantan kakak kelasnya yang juga melanjutkan studi master di kampus yang sama. Henri-Philippe, mahasiswa asal Prancis yang tinggal satu flat dengan Nadia, ternyata juga teman Anjani. Dengan cepat ketiganya menjadi akrab. Henri-Philippe dan Anjani dengan senang hati mengenalkan pada Nadia seluk-belu…
Buku panduan guru SMP kelas VII ini berpedoman pada kurikulum yang terbaru. Melalui buku panduan guru ini, diharapkan guru dapat memiliki gambaran dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran seni tari di Fase D. Komponen yang dituliskan dalam buku ini meliputi : Pengenalan Capaian Pembelajaran (CP) seni tari fase D, Pemetaan materi berdasarkan CP Fase D. Tujuan dan indikator setiap unit pembelajar…
Buku ini dirancang untuk mengaktivasi kemampuan berpikir tingkat tinggi dan membentuk sikap dan karakter siswa. Setiap bab dibuka dengan kisah ringan dan menarik yang relevan sebagai appersepsi sebelum masuk ke pembahasan materi. Terdapat kolom siswa aktif yang membuat pembelajaran menjadi interaktif dan berpusat pada siswa. Buku ini juga mengadopsi perkembangan teknologi informasi dan menin…
Buku ini ditulis dengan berpedoman pada pembelajaran inkuiri dan pelajar adalah penentu pembelajarannya sendiri. Berbagai gambar dan ilustrasi untuk mendorong pelajar memahami, berbagai aktivitas pembelajaran yang kreatif dan mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi serta proyek akhir bab yang menumbuhkan kreativitas pelajar untuk secara aktif berkontribusi secara lokal terhadap berbagai…
9 KARAKTER GURU EFEKTIF merupakan sebuah panduan pengembangan diri yang dibuat khusus untuk profesi guru. Dalam dunia yang begitu dinamis seperti sekarang ini, para guru dituntut untuk berkiprah dengan lebih kreatif, fleksibel, solutif, serta inovatif untuk setiap permasalahan. Sekaligus, guru pun harus dapat mengajarkan keterampilan tersebut kepada para siswanya. Buku ini mendorong para guru u…
Di abad ke-21 ini kita dihadapkan pada kemajuan teknologi yang begitu pesat. Dengan demikian, tantangan yang dihadapi umat manusia pun tidak lagi sama. Ilmu pengetahuan dan teknologi menjadi salah satu tantangan tersebut dan juga sekaligus sebagai solusi atau jawaban. Oleh karena itu, pola pendidikan ilmu pengetahuan alam perlu disesuaikan agar kelak generasi muda dapat bertanggungjawab dan men…